中名这两部分的用A语言用教首字母大写  。以及名 、美国写在教材名字和句点之间。学风

如果作者已经在句子中了，格引就在作者的材内名字后 ，中间要用冒号 。用A语言用教版本号、美国否则用句点结尾 。学风编者 。格引
  • This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson,材内 2008).（根据新研究的结果，然后加上句点结束。用A语言用教）
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2或者可以把作者用括号括起来 。美国最后写上句点 。学风这个论点是格引错误的）

  • Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3然后在后面把年份写在括号中。然后加上出版这名 。材内唯一要省掉的就是出版地点的信息 。要用斜体格式，用逗号和“&”来分隔各个作者。

    用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后，
  • Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2写出"Retrieved from" ，
  • Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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    • 方法5引用网上教材书

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1尽量详尽写出作者名 、不用在括号里。用逗号隔开。

      只要将第一个词的第一个字母大写即可  。完成了 。

      需要写全名。

      这两个信息要用冒号隔开 。则要列出编者。
    2. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
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    本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html

    用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。

  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3写出教材名。如果有很多作者就都列出来。

    如果要用的教材是第一版，
  • According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著，不过课本一般都有编者或多种版本 ，
  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    4加上版本号 。如果没有作者，

    先写名和中名的大写首字母 ，

    在后面的括号中写上出版年份 ，

    一种方法是直接引用，就不用加版本号。就要把所有的作者列出来。后面跟着资源名 。则年份保持原样 。括号后面要用句点结尾。

    出版地点要包括城市和州  ，
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    4加上编者名字和缩写(Ed.) 。在后面加个冒号，

    一开始和引用纸质书本的格式一样，
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    5用出版地点和出版这作结。如果多于一个作者 ，

    这部分写在括号里 。
  • Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    5最后用出版地点和出版者结尾。如果是后面版本 ，后面除非不是第一版的教材，表示教材是从网络资源得到的 ，用逗号和“&”隔开。然后加上州名称的简写，然后名和中名的大写首字母 ，此理论不充分 。如果超过一个作者，而不是完整日期 。可以在最后的名字前用&号。因此要多做几步，

    方法1在一段文字内引用教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1在句子中引用作者（一人或多人） 。然后加上姓 。

    2. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3用网址作结。这里只能用作者的姓。用逗号结尾，后面加句点。来确保引用得当 。
    4. Smith, A. B. (Ed.).
    5. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

    6. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3跟平常一样给教材信息结尾 。则每个作者都用这个方法写出来 ，）

    7. Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
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    方法2引用一或多个作者的教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1写出作者的完整姓 ，
    2. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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    方法3修订后的教科书和作者

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1用通常方式写出作者。用逗号隔开三个或多个名字，
    2. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).

    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3写出教材名 。只需要写出教材出版年份 ，第一个词的第一个字母要大些。

      要和作者名字格式一样（完整姓 ，写下网址，出版日期 、书标题、则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中，

      先写出姓，

      接下来在修订者（Editor）后加上出版年份 ，

      姓要写完整 ，
    4. Hoffman, M. and Rowell, A. C.
    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2加上出版年份。
    6. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见 。
    7. Smith, A. B.
    8. Heinz, K. L & Depp, R. H.
    9. Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.

    10. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2后面接着写出版年份 。

      一个编者后写"(Ed.)" ，就写出所有的编者 ，也要斜体化，
    11. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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    方法4没有作者的教材的引用

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1从编者名字开始 。

      如果句子中不会直接引用  ，则要在括号中写出版本 ，）
    2. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法。不过名和中名就写首字母就行了 。如果没有作者但有编者，多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点。然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者，
    3. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.
    4. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2在编者名后用正确的缩写 。